lunes, 21 de noviembre de 2016

"Comment réaliser un bon tutoriel en cours d´Arts plastiques".

Los alumnos de 2º de la ESO han empezado todos con le proyecto del tutorial. Algunos incluso ya lo tienen listo. 
Está bien que no lo dejéis para el final (así puedo corregir tranquilamente). En cualquier caso, la fecha tope de entrega será, para los tres grupos, hasta el viernes 2, de diciembre, así que os quedan dos semanas y media.
En clase hemos visto los distintos apartados que tenéis que tener en cuenta a la hora de elaborar vuestro guión, el vocabulario específico así como "les mots de liaison". De todas formas, en este enlace os dejo la ficha que hemos trabajado en clase y que ha preparado nuestra lectora Maéva.

En cualquier caso tenéis que tener en cuenta algunas cuestiones:
  • Antes de grabar debéis leer el texto unas cuantas veces, para no atascarse luego en la grabación.
  • Si el proyecto es realizado por más de una persona, las voces de los miembros del equipo deben aparecer. Os podéis turnar para grabar y/o dibujar.
  • Si el trabajo lo hace sólo un/a alumno/a, puedes pedir ayuda para que alguien te grabe, o puede grabar la imagen por un lado y el audio por otro, y luego unir los dos archivos en el editor de vídeo.
  • Si no sabéis editar vídeo no pasa nada, lo importante es vuestra expresión oral, que sea correcta y que se entienda bien, aunque si lo editáis, lo tendré en cuenta, por supuesto. En cualquier caso, prevalece la expresión oral sobre la edición.
  • Si le vais a añadir música, cuidado con ponerla más alta de la cuenta. La música acompaña la imagen, no la tapa.
  • Si ya tenéis el guión listo, no esperéis hasta verme en clase, mandádmelo a mi correo paulino.palma@gmail.com para que pueda darle el visto bueno lo antes posible.
Os dejo algunos vídeos de compañeros vuestros del curso pasado.

jueves, 29 de septiembre de 2016

LA PUBLICITÉ

Le dernier thème bilingue l'année scolaire passée pour 3º ESO A était "RELATION ET COMMUNICATION", nous avons travaillé sur la publicité et après avoir fait l'analyse de plusieurs pubs, ils ont créé les leurs. C'est trop marrant.

viernes, 29 de julio de 2016

LA POPULATION

Estos paneles han sido realizados en clase de Lengua Española por los alumnos de 3ºA que han trabajado la segunda unidad bilingüe: la población a través del análisis y creación de gráficos, los datos no son reales pues de los que se trata es de hacer que los alumnos conozcan esta herramienta y desarrollen también su capacidad creativa.

VISITE DES CARRIÈRES DE BIBEMUS - AIX-EN -PROVENCE


Durante el intercambio con Marsella, visitamos este maravilloso lugar, una cantera llena de color y de paisajes increíbles donde Cézanne pintaba. Los alumnos también hicieron las veces de maîtres-peintres...o lo intentaron.

miércoles, 6 de julio de 2016

Les élèves de 1º ESO C ont élaboré des dialogues sur L´Antiquité grecque. Ils ont représenté devant leurs camarades des sketchs sympas et drôle  qui montrent leur façon de voir les choses.
Merci beaucoup pour les bons moments passés ensemble.

sábado, 18 de junio de 2016

IES MEDITERRANEO - CEIP RAMON GARCIA


Por 6º año consecutivo, el CEIP Ramón García y el IES Mediterráneo se han reunido para pasar una jornada de convivencia representando teatro y canciones en francés e inglés para sus compañeros de primaria y secundaria. No se trata de un espectáculo de fin de año al uso, sino de una oportunidad para pasarlo bien utilizando los idiomas que están estudiando y aunque ha habido nervios, sobretodo hubo risas.
ESTE VÍDEO CONTIENE CANCIONES MUY ACTUALES CON UNOS DERECHOS DE AUTOR MUY GRANDES! POR ESO YOU TUBE NO NOS PERMITE VERLO, VOY A INTENTAR ARREGLARLO, IGUAL TENGO QUE ELIMINAR ALGUNA CANCIÓN, SI ALGUIEN QUIERE EL VÍDEO SE LO PUEDO FACILITAR ENTERO, SIN CORTES.

miércoles, 15 de junio de 2016

L'ENTRE DEUX GUERRES - 4º A

Les élèves de 4º A ont creé des vidéos sur quelques sujets de la periode d'entre deux guerres.
Ils l'ont fait très bien. Félicitations.

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martes, 14 de junio de 2016

RESULTADOS DELF 2016








 Resultados de los exámenes Delf Scolaire

Los alumnos/as de la sección bilingüe Francés que se
presentaron a finales del mes de abril a los exámenes Delf Scolaire que tuvieron
lugar en nuestro propio centro han obtenido el unos resultados muy positivos. Los
alumnos/as pertenecen a los grupos de 4º ESO "A", 1º Bachillerato "A" y "C" y 2º
Bachillerato B.
El Delf Scolaire (Escolar) se enmarca en un acuerdo entre el servicio de cooperación
de la embajada de Francia y la Junta de Andalucía. Ofrece tasas de examen
preferenciales y consta de 4 diplomas independientes entre sí, adaptados a los
niveles A1, A2, B1 y B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
(MCERL). Cada diploma evalúa las 4 destrezas lingüísticas: compresión y expresión
escrita y comprensión y expresión oral. La superación de la media (50 puntos sobre
100) permite obtener el diploma.
Los alumnos/as que han superado los exámenes Delf Scolaire B1 y B2 son:

DELF B2
1. CHARPENTIER MARTIN Ismael
2. PIMENTEL ÁLVAREZ Manuel
3. LAREO MARKOVIC Lucía

DELF B1
1. MORENO LÓPEZ Eva
2. DÍAZ MÉNDEZ Alicía
3. RODRÍGUEZ ZARZA Alejandro
4. FARIÑAS RAMA Álvaro
5. LEIVA HARO María de la Paloma
6. ESPINOSA GARCÍA Alejandro
7. LÓPEZ GONZÁLEZ Manuel
8. RUEDA DE GRACIA Antonio José
9. ALVAREZ VALENCIA Daniela Katherine
10. PEREZ PARRADO Isabel Maria
11. SEPULVEDA SALAS Andrea
12. CARRASCO HUERTAS Andrés
13. VIZUETE CERON Natalia
14. VICENTE SÁNCHEZ Laura
15. RODRÍGUEZ AVILA Esther
16. LÓPEZ PÉREZ Cristina
17. SABORIDO GAVILAN Jesus
18. VELAZQUEZ NARANJO Leyre
19. GONZÁLEZ GUTIÉRREZ Raúl Andrés
¡ENHORABUENA A TODOS  ELLOS!

sábado, 16 de abril de 2016

Al-Andalous

 Ce sont les versions libres des élèves de 2º B  à propos de quelques contes d´Al- Andalous que nous avons lu, en classe. C´est la preuve qu´on peut apprendre le français en s´amusant!


jueves, 14 de abril de 2016

LA PRÉHISTOIRE.

Comme chaque année les élèves de 1º de ESO ont élaboré leur projet sur les peintures rupestres "à la manière des hommes de la Préhistoire" et j´avoue que je suis très fier du résultat. Mes félicitations.


sábado, 20 de febrero de 2016

RAP DE L'ENVIRONNEMENT

L'environnement a inspiré ce super rap cette année, BRAVO LES FILLES, comme quoi aucun sujet n'est au départ, ennuyant et c'est clair, nous avons des stars dans nos classes!!!

LA CHANDELEUR 2016

Encore une année nous avons dégusté des crêpes pour fêter la Chandeleur, toutes les classes y ont participé même les plus jeunes de 1º et de 3º ESO, mais helàs, pas de photos cette année. Rien de mieux pour apprendre une langue que de connaître ce qui se fait dans le pays où elle se parle, n'est-ce pas?
 


viernes, 8 de enero de 2016

DÉJEUNER DU MATIN

Petite mise en scène de la poésie de Prévert, exercice de classe qui rend les élèves de 3º ESO A très nerveux, BRAVO pour votre travail!!

L'ENVIRONNEMENT

Leçon 1 du projet bilingue frnçais de 3º ESO, nous abordons l'environnement, voici quelques travaux d'élèves, FÉLICITATIONS pour l'originalité!!

jueves, 7 de enero de 2016

LA RÉVOLUTION INDUSTRIELLE

Suite au travail fait sur une vidéo portant sur la Révolution Industrielle, les élèves de 4º A ont préparé leur propre carte mentale. Cette activité permet que les élèves nettent en valeur les éléments qui leur semblent importants. C'est un bon outil de révision, un résumé personnel, un pense-bête.

LES DROITS DE L'HOMME


Le 10 décembre c'est la journée des Droits de l'Homme, nous travaillons dans les différentes matières linguistiques (français, espagnol, anglais) ce sujet avec les élèves de 1º et 2º ESO. Les élèves de 1º A  ont dessiné leur BD inspirée du poème Homme de couleur.

lunes, 4 de enero de 2016

CLIMATOLOGIE 15 16

Comme chaque année, en 1º ESO la première leçon en langue étrangère commune est la CLIMATOLOGIE, les éleves de 1º A nous décrivent la climatologie de différentes régions de France tout au long de l'année. Les données ne sont pas le plus important dans notre cours de français, mais être capable de parler en français devant une caméra, ça c'est difficile pour les élèves. Donc BRAVO pour tous, vous avez un joli accent français! CONTINUEZ AINSI!!!